Calata l'istruzione a causa della pandemia, lo studio scozzese

Secondo i dati ufficiali, i livelli di alfabetizzazione e calcolo sono diminuiti nelle scuole primarie scozzesi durante la pandemia. Il numero di primarie, quattro e sette che soddisfacevano i livelli attesi di lettura, scrittura e matematica stava migliorando prima dell'arrivo del Covid. Ma a causa dei blocchi nazionali non sono stati raccolti dati per il 2019/20.

Secondo i ricercatori che hanno stilato la statistica, il virus ha avuto un "impatto significativo" sull'apprendimento. I livelli di alfabetizzazione sono scesi dal 79,1% nel 2018/19 al 74,7%, mentre i livelli di alfabetizzazione sono diminuiti dal 72,3% di due anni fa al 66,9% dell'anno scorso.

Nel rapporto Achievement of Curriculum for Excellence (CfE) Levels si legge che è probabile che la chiusura delle scuole nel marzo 2020 e nel gennaio 2021 abbia avuto un effetto negativo sui progressi e sui risultati di alcuni alunni con bambini svantaggiati dal punto di vista socio-economico tra coloro che potrebbero aver stato maggiormente influenzato negativamente.

Il rapporto ha evidenziato il forte impatto della chiusura forzata delle scuole e del passaggio all'apprendimento a casa. Sfortunatamente, l'interruzione causata da Covid-19 ha presentato serie sfide per gli studenti non solo in Scozia ma a livello internazionale.

In Scozia, verrà posto in essere un lavoro di recupero che includerà il reclutamento di 3.500 insegnanti aggiuntivi e 500 personale di supporto durante l'attuale legislatura.